Trabajo diario

Matemáticas
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 1 y 2. Página 212.
Actividad 6. Página 213.

Lenguaje 
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre los verbos.
Repaso del tema 13 en la libreta, para el examen del lunes:
- Estudiar la segunda conjugación de los verbos.
- Analizar verbos.
- Palabras con "ll" o "y".
- ¿Qué es un gentilicio? (Ejemplos: Orensese: orensano, Huelva: onubense, Palencia: palentino).
- ¿Qué es recurso literario?
- Recursos literarios: la comparación y la metáfora.
- Escribe el retrato de una persona.
Actividades 5, 6, 7 y 8. Página 198.
Para casa: estudiar el tema 13 para el examen del lunes.

Inglés 
Unit 8. "Cauliflower Ice Cream". "Match the pictures and the words". Página 66.
Repeat the vocabulary "Fruit / Salad and Vegetables / Protein / Carbohydrate".
"Listen, repeat and say the reference". Página 66.
Dibujamos el vocabulary "Fruit" y "Salad and Vegetables" en la libreta.

Conocimiento del Medio
Copiar el cuadro de la página 175.
Actividades 1, 2 y 3. Página 175.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre el tema 14 en clase.
Leemos, comentamos y explicamos "Palabras terminadas en y". Página 198.
Copiamos el cuadro de la página 198 en la libreta.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 198.

Matemáticas (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividad 1. Página 210.
Actividad 5 y Cálculo Mental. Página 211.

Conocimiento del Medio
Preguntas orales sobre el tema 13 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "El Neolítico". Páginas 174 y 175.
Copiamos el esquema "El Neolítico" en la libreta.

Vamos de excursión al torneo de fútbol en la playa.

EXCURSIÓN TORNEO DE FÚTBOL EN LA PLAYA

Día. Miércoles, 29 de mayo.

Lugar. Playa del cable.

Desplazamiento. A pie.

Horario de salida. 9:00 h.

Horario de llegada. 14:00 h.

Recomendaciones

- Camiseta roja (todos).

- Bañador chicos (parte de abajo) o pantalones cortos.

- Bañador chicas (debajo de la ropa, si hace buen tiempo).

- Gorra.

- Crema solar.

- Zapatillas de deporte.

- Mochila pequeña con desayuno, agua, toalla y chanclas.

Gracias por su atención. Un saludo.

El tutor de 5ºC.

Alejandro Martínez.

Vamos de excursión al Torcal de Antequera.

EXCURSIÓN AL TORCAL DE ANTEQUERA

- Día. Martes, 28 de mayo.

- Horario de salida. 8:45 h en la puerta Norte (en frente del estadio de fútbol). Mejor estar allí sobre las 8:30 h.

- Horario de llegada. Sobre las 16:30 h o 17:00 h de la tarde.

Recomendaciones

- Ropa cómoda.

- Gorra.

- Crema solar.

- Mochila pequeña.

- Traer desayuno y almuerzo, por ejemplo en tupper. 

Gracias por su atención. Un saludo.

El tutor de 5ºC.

Alejandro Martínez.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos y comentamos el capítulo 21 del libro de lectura.
Para casa: actividades 2, 3 y 4. Página 197.

Conocimiento del Medio
Leemos, explicamos y comentamos "El Paleolítico". Páginas 172 y 173.
Copiamos el esquema "El Paleolítico" en la libreta.
Para casa: copiamos el cuadro de la página 173. Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 173.

Inglés
Realizamos el examen de Unit 7.

Matemáticas
Realizamos el examen del tema 14.
Para casa: realizar las actividades del examen.

Religión
Actividades 1 y 2. Página 97.

Trabajo diario

Matemáticas
Corregimos las actvidades del día anterior.
Actividades 2, 3, 4, 5 y 8. Página 204.
Para casa: estudiar el tema 14 para el examen del lunes.

 Lenguaje
Actividades 5, 6 y 7. Página 189.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Repaso del vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
Repaso de Unit 7 en la libreta:
- Vocabulary "Town Places / Weather" (park, supermarket, sunny, windy...).
- Vocabulary (theatre, cinema, funfair, museum...).
- Verb "To be" in the past (was, were).
- Verb "To be" in the past - negative form (wasn't, weren't).
- Conversation Corner.
Realizamos Worksheets 1 y 2 en clase.
Para casa: estudiar Unit 7 para el examen del lunes.

Conocimiento del Medio
Realizamos el examen del tema 11.
Vemos el documental del hombre de la Prehistoria.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre el tema 13 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "Los recursos literarios (I)". Página 188.
Copiamos el cuadro de la página 188 en la libreta.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 189.

Matemáticas (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividad 10. Página 205.
Actividades 1 y 6. Página 204.

Conocimiento del Medio
Repaso del tema 11 en la libreta:
- El crecimiento natural.
- El crecimiento migratorio.
- Las migraciones (emigración al extranjero, emigración interna e inmigración internacional).
- Población activa (población ocupada y población activa).
- Población inactiva.
- El sector primario (agricultura, ganadería, pesca y minería).
- El sector secundario (actividades industriales y construcción).
- El sector terciario.
- El comercio (comercio interior y comercio exterior).
- El transporte (terrestre, marítimo, aéreo).
- El turismo (turismo de sol y playa, turismo rural y turismo cultural).
Vemos un documental sobre el hombre de la Prehistoria.
Para casa: estudiar el tema 11 para el examen de mañana.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 20 del libro de lectura.
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre el tema 13 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "El retrato". Página 187.
Copiamos el cuadro de la página 187 en la libreta.
Actividades 1, 2 y 5. Página 187.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Repaso del vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
Realizamos las siguientes actividades en la libreta:
1. Look and write.
2. Read and number.
3. Write about yourself.

Matemáticas
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividad 3. Página 203.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos una prueba de examen del tema 11.

Trabajo diario

Matemáticas
Actividad 2. Página 203.

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre el tema 13 en clase.
Actividades 5, 6 y 7. Página 186.

Conocimiento del Medio (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre el tema 11 en la libreta.
Leemos, explicamos y comentamos "La población y el trabajo en Andalucía". Páginas 152 y 153.
Leemos, explicamos y comentamos "Tema 13. La Prehistoria". Páginas 170 y 171.
Realizamos el resumen de "Tema 13. La Prehistoria" en la libreta.
Copiamos el cuadro de la página 171 en la libreta.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 171.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Repaso del vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
"Listen to the story" (The Story of Ida Lewis). Página 63.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
When was Ida's father the lighthouse keeper?
Were the children happy living on the island?
How old was Ida when her father got sick?
What animal did Ida rescue? 

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Realizamos el examen del tema 12.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Gentilicios". Página 186.
Copiamos el cuadro de la página 186 en la libreta.
Actividad 11. Página 185.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 186.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Repaso del vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
Realizamos las siguientes actividades en la libreta:
1. Look and write.
2. Read and answer the question.
3. Read and match.

Matemáticas (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividad 1. Página 202.

Religión
Actividad 1. Página 94.
Actividad 5 y 7. Página 95.

Trabajo diario

Matemáticas
Actividades 5 y 6. Página 201.

Lenguaje
Preguntas orales sobre el tema 13 en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Repaso del tema 12 para el examen del lunes:
- ¿Cuáles son los verbos que pertenecen a la primera conjugación?
- La primera conjugación (-ar).
- Las formas no personales.
- Analizar verbos.
- ¿Cuando se pone el punto y la coma? (reglas).
- Presentación de un evento.
- Evitar repeticiones en un texto.
Actividades 6, 7, 8, 9, 10 y 11. Páginas 184 y 185.
Estudiar el tema 12 para el examen del próximo lunes.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Repaso del vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
Copiamos y traducimos el resto de las bromas de la página 62 en la libreta.
Jugamos a "Hangman" en la clase.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre el tema 13 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "Palabras con ll". Página 184.
Copiamos el cuadro de la página 184 en la libreta.
Actividad "Analizar verbos" en la libreta.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 184.

Matemáticas (2 sesiones)
Realizamo el examen del tema 13.
Actividades 2 y 3. Página 200.

Conocimiento del Medio
Preguntas orales sobre el tema 11 en clase.
Copiamos el resto del resumen "La población y las actividades económicas" en la libreta.
Copiamos el cuadro de la página 149 en la libreta.
Copiamos el cuadro de la página 151 en la libreta.
Actividades 1 y 2. Página 149.
Actividades 1, 2 y 3. Página 151.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 19 del libro de lectura.
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales del tema 12 en clase.
Leemos y comentamos "La estructura de los cuentos" y "Carcasona". Página 181.
Leemos, explicamos y comentamos "La segunda conjugación. El verbo Comer". Páginas 182 y 183.
Actividades 2, 3 y 4. Página 183.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Repaso del vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
"Listen and read". Página 62.
Copiamos y traducimos las bromas en inglés de la página 62 en la libreta.

Matemáticas
Actividad 1. Página 200.
Estudiar el tema 13 para el examen de mañana.

Conocimiento del Medio
Preguntas orales sobre el tema 11 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "La población y las actividades económicas". Páginas 148 y 149.
Copiamos la mitad del resumen "La población y las actividades económicas" en la libreta.

Religión
Actividades 1, 2 y 3. Página 91.

Trabajo diario

Matemáticas
Actividades 1 y 2. Página 198.

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, comentamos y explicamos "Evitar repeticiones". Página 173.
Copiamos el cuadro de la página 173 en la libreta.
Actividades 2, 3 y 4. Página 173.

Conocimiento (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Copiamos el resumen "La población de España" de las páginas 146 y 147 en la libreta.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Repaso del vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
Realizamos las siguientes actividades en la libreta:
1. Look and write.
2. Write.
3. Complete with the past.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 18 del libro de lectura.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Comunicación Oral". Página 172.
Copiamos el cuadro de la página 172.
Actividades 1, 2 y 3. Página 172.
Actividad 10. Página 171.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Dibujamos el vocabulario (theatre, cinema, funfair, museum...).
Copiamos el vocabulario del cómic "006 in space. Episode 1" de las páginas 60 y 61 en la libreta.

Matemáticas (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividad 7. Página 193.

Plástica
Colorear la ficha "Flor de la vida" para el viernes.

Trabajo diario

Matemáticas
Actividades 1 y 2. Página 190.
Actividad 9. Página 191.

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 4 y 5. Página 170.
Actividades 6, 7, 8 y 9. Página 171.
Para casa: Verbo "primera conjugación - ar" en folios.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de Conversation Corner.
"Listen and read" (006 in space. Episode 1). Páginas 60 y 61.
Contestatmos a las siguientes preguntas orales en clase:
Why doesn't 008 go to the USA?
What places does 006 visit?
Why doesn't he like them?
Who does 006 see in the rocket?
Where does the rocket go?
"Listen and repeat" (theatre, cinema, funfair, museum...). Página 61.

Día de huelga.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Realizamos el examen del tema 11.
Leemos y comentamos "El humor en los cuentos" y "Gianni Rodari". Página 167.
Leemos, explicamos y comentamos "El punto y coma". Página 170.
Actividades 1, 2 y 3. Página 170.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Repaso de "Conversation Corner".
Realizamos las siguientes actividades en la libreta:
1. Look and write.
2. Complete.
3. Unscramble and write.

Matemáticas
Corregimos las actividades del día anterior.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La población de España". Páginas 146 y 147.
Copiamos el cuadro de la página 147.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 147.

Trabajo diario

Matemáticas
Actividades 4, 5, 6 y 7. Página 190.

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Repaso del tema 11 para el examen de mañana:
Clases de tiempos verbales (Tiempos simples y compuestos, tiempos pretéritos, presentes y futuros; y tiempos perfectos e imperfectos).
Diferencia entre tiempos perfectos e imperfectos.
La coma (reglas).
Aumentativos y diminutivos.
¿Qué es una noticia?
Clases de verbo según su medida (bisílabo, trisílabo..., arte mayor y arte menor).
Escribir una noticia.

Conocimiento del Medio (2 sesiones)
Leemos, explicamos y comentamos "Tema 11. La población y el trabajo de España y de Andalucía". Páginas 144 y 145.
Copiamos el resumen "Tema 11. La población y el trabajo de España y de Andalucía". Página 145.

Inglés
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
"Listen and repeat" (Conversation Corner). Página 59.
Traducimos "Conversation Corner" de la página 59 en la libreta.
Copiamos "Verb to Be" (Present simple and past simple) en la libreta.
Copiamos "Days of the Week" en la libreta.
"Listen and guess who" (The Last Week Game). Página 59.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 17 del libro de lectura.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La primera conjugación". Páginas 168 y 169.
Actividades 3 y 4. Página 169.

Inglés 
Repaso del vocabulario "Town Places / Weather".
Dibujamos el resto del vocabulario "Weather" de la página 58 en la libreta.
Realizamos las siguientes actividades en la libreta:
1. Look and circle the word that doesn't belong.
2. Match and write the song.

Matemáticas (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 1 y 2. Página 188.

Vamos de excursión al Juanar.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Copiamos el Presente del Modo Imperativo del verbo "Cantar" en la libreta.
Leemos, explicamos y comentamos "La noticia". Página 159.
Copiamos el cuadro de la página 159.
Actividades 1, 2 y 5. Página 159.
Para casa:  Leer la página 160.
                  Copiar el cuadro de la página 160 en la libreta.
                  Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Página 160.
                  Redacción "Mi noticia".

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 4 y 5. Página 187.

Conocimiento del Medio
Realizamos el examen del Tema 10.